人物名片：杜鹏程，中共党员，硕士，计算机科学与技术学院辅导员。曾获“2022年福建省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动省级先进工作者”“2022-2024学年华侨大学优秀辅导员”“华侨大学2018—2019学年优秀住楼辅导员”“华侨大学2020年学生军训优秀指导员”等荣誉。主持并完成福建省统战理论政策课题1项，参与市级、校级课题5项，指导的学生创业团队连续两年获评“福建省创业标兵”称号，并获得10万元资金奖励。

本科阶段担任学生干部的经历，让杜鹏程对学生工作充满热爱，也在他心中种下了成为一名辅导员的种子。2018年7月入职华侨大学以来，他始终铭记学校“侨校+名校”的使命，将“立德树人”融入本职工作。为了更好地理解和引导学生，杜鹏程积极参加福建省辅导员骨干培训班、大学生职业生涯规划、就业指导、心理健康教育等专题培训，并取得高校职业课程生涯导师等相关证书。他通过不断学习和培训，持续汲取先进教育理念与方法，深化对教育理论和思政工作的理解，不断提升自身专业素养，以更好地适应新时代高校教育工作的需要。

秉持“与学生一起快乐成长”的理念，杜鹏程扎根华园，乐教不倦，用爱与智慧为学生成长成才保驾护航。在日常工作中，他关注学生成长的每一个细节，用心帮助他们重拾信心。2018级一名华侨学生，自幼随父母旅居肯尼亚，入学后难以适应大学生活，在大二学年挂科近60个学分。杜鹏程敏锐地察觉到学生的困境，主动联系该生了解情况，并结合其具体问题制定了针对性的帮扶方案，不仅在学业上提供指导，还在生活上给予关怀。经过不懈努力，该生最终实现显著转变，顺利毕业并返回肯尼亚就业发展。这只是杜鹏程帮助过的众多学生中的一个缩影，而学生心理健康问题，一直是他工作中的重中之重。

杜鹏程（右）与境外生谈心谈话

“老师，我真的很难受。”一天凌晨四点，一通电话打破了夜的寂静。电话来自一名2023届的延毕学生，该生患有严重心理疾病，曾因病情休学两次，并有过轻生行为。今年是该生延毕的最后一年。杜鹏程接手这个年级后，第一时间了解了其情况，并开始长达三年的持续陪伴与帮扶。从最初的抗拒交流，到如今的主动求助，杜鹏程用无数次的耐心谈话与默默陪伴，换来了这位学生的心理稳定与学业进步。如今，该生不仅即将顺利毕业，还计划留在大陆继续深造，对学校和老师的帮助充满感激。

在关注学生个体成长的同时，杜鹏程还勇于创新、敢于突破，助力学院探索境外生培养的新路径，与学院同仁共同打造了一系列品牌项目。近年来，计算机学院作为华侨大学境外生培养试点单位，境外学生逐年增多。但在与他们的接触中，杜鹏程发现，境外生普遍数理基础薄弱、学业压力大，且指导本科境外生的导师人数偏少。在他的积极推动下，学院进一步完善了本科生导师制，实现境外生导师全覆盖，使境外生在学业、科创、实习、就业等方面都能获得全方位的指导与关怀。同时，他还组织实施“境外生研学营”“境外生优才计划”等活动，促进境内外学生融合发展，构建协同联动体系，打造良好学风品牌，为学生成长成才提供有力保障。

面对日益严峻的就业形势，作为学院负责就业工作的辅导员，杜鹏程与同仁们积极对接企业、深入了解学生需求与困难，不断探索、总结并形成了具有学院专业特色的“4+1”就业工作模式。该模式优化了“统筹协同、上下联动”“系统规划、精准指导”“校企合作、渠道拓展”“建档跟踪、调查反馈”四项就业工作机制，并创新“线上线下、立体服务”的就业支持体系，为毕业生提供全方位的就业支持，计算机学院毕业生去向落实率连续三年居全校前列。

2022届杜同学就对辅导员杜鹏程的帮助深表感激。后疫情时代对互联网行业产生巨大冲击，部分已签约的学生在毕业前夕遭遇公司裁员，杜同学便是其中之一。杜鹏程得知情况后，主动联系杜同学，协助他搜集岗位信息、修改简历、推荐面试，最终该生顺利入职某上市公司。面试中，HR询问他求职过程的经历，杜同学说：“在我最迷茫的时候，是我的辅导员杜老师主动找到我，鼓励我不要轻言放弃，还帮我修改简历并推荐给企业。这次面试机会也是得益于杜老师的推荐，我非常感谢他。”

在招聘会现场为学生指导简历修改

杜鹏程还曾担任班主任，所带班级多次获评“校级优秀团支部”“校级先进班级”。2020级计算机科学与技术2班是他中途接手的班级，当时学生正处于大三的关键选择阶段，他通过班会、宿舍走访等方式，努力熟悉学生，给予他们有针对性的建议与支持。毕业时，全班48人中有13人升学深造、4人出国留学、21人成功就业、1人通过国家公务员考试。其中两名考研学生因成绩未达报考院校分数线，在“二战”与“调剂”之间犹豫不决。杜鹏程了解情况后，结合学生实际情况，建议他们申请调剂，并及时提供了学院调剂信息，最终两人均成功调剂至本学院。“杜老师用细心与耐心，为我们的成长成才提供了坚实后盾。”2024级软件工程专业研究生鄢同学说。

作为就业创业导师，杜鹏程已记不清自己多少次深夜指导学生创业项目、多少次利用休息时间陪学生团队排练汇报。作为社会实践指导教师，他多次带领校院两级境外生团队开展研学实践，累计参与境内外学生400余人次。

带领境内外学生团队开展暑期社会实践

深耕华园沃土，静待桃李芬芳。谈及工作感受，杜鹏程说：“这份工作让我学会了倾听、理解与引导，我深刻体会到与学生共同成长的喜悦和挑战。希望我的每一位学生都能勇敢追梦、不畏困难、珍惜大学时光，努力成为更好的自己。愿他们在未来的道路上，带着爱与智慧，绽放属于自己的光芒。”

（责编：蔡君韬）