为落实“铸牢中华民族共同体意识·百校同心八闽行”专项社会实践活动工作要求，推动各民族交往交流交融，构筑中华民族共有精神家园，华侨大学材料科学与工程学院桑梓树下支教团赴泉州市永春县夹际学校开展为期21天的暑期三下乡社会实践。团队立足侨乡本土资源，融合公益支教、文化调研、入户家访等实践内容，把课堂搬进乡村，把调研写在田野上，以青年力量助力侨乡乡村振兴与青少年思想文化教育工作。

本次实践紧扣“铸牢中华民族共同体意识·百校同心八闽行”专项活动实践要求，落实实践调研、文化寻访、青少年手拉手教育、办好乡村实事等实践任务。支教团扎根夹际侨乡，兼顾课堂教学与乡土文化挖掘，将侨乡家国历史、红色记忆融入素质教育课堂，在实践中引导青少年厚植家国情怀，促进乡土文脉传承，实现青年实践与地方发展双向赋能。

在夹际学校，支教团搭建起涵盖美育熏陶、环保实践、学科基础、文体拓展、心理关怀、兴趣培养、科普启蒙的多元课程体系，推进乡村素质教育落地。课堂以小红花记录日常点滴进步，开展“每周之星”评选活动，挖掘每一名孩子身上的闪光点，引导学生懂得成长源于日积月累的坚持。经过二十一天的课堂浸润，不少原本胆怯内向的学生变得自信大方，敢于站上舞台展示歌谣、诗歌与绘画作品，科学知识、审美素养与家国意识在侨乡少年心中生根发芽。

立足夹际村深厚侨乡底蕴，支教团开展侨乡文脉寻访调研实践。8月2日起，团队深入夹际村开展实地走访，以镜头记录红砖古厝、剪瓷雕等传统建筑风貌，走访革命遗址追忆红色历史，倾听侨批背后的家国故事，打捞沉淀百年的侨乡根脉记忆。队员走进村民家中开展家访工作，一方面向家长反馈学生在校学习成长情况，倾听家庭的困惑与期待；另一方面记录长辈口述的侨乡先辈故事，挖掘侨胞心系故土、守望家国的精神内核。古厝、侨批、老物件承载的爱国爱乡精神，通过口述传递给下一代青少年，守护侨乡乡愁记忆，夯实共同体意识的乡土根基。

二十一天的实践，是侨乡文脉与青年担当的双向奔赴。支教团成员行走于讲台与田埂之间，既完成支教教学、文化寻访的实践任务，也在乡土大课堂完成自我成长。队员从南洋老物件读懂海外侨胞的家国眷恋，在课堂互动中看见知识赋能少年成长的力量，于入户走访中体会基层教育最本真的温度。古厝檐下的思考、孩童眼中的星光、当地村民质朴的期许，都成为实践队员珍贵的成长印记。

此次三下乡实践结束并非传承的终点，而是新的序章。桑梓树下支教团将总结本次侨乡支教调研实践经验，持续响应“铸牢中华民族共同体意识·百校同心八闽行”专项号召，持续讲好八闽侨乡故事。实践队员将把在基层收获的感悟转化为前行动力，坚定青年理想信念，继续奔赴祖国需要的地方，把青春奋斗书写在乡土大地上，推动侨乡文化、爱国精神薪火相传。

原文链接：https://cnews.chinadaily.com.cn/a/202609/08/WS6a9f7c26e4b09a165c7889af.html

（编辑：林涵）