金秋9月，来自全球多个国家和地区的2013级境外新生走进华园，开始了他们各自的大学生活。入校一个月来，在老师、学长们的关心和帮助下，他们逐渐适应着大学的生活，熟悉着华园的氛围，同时也寻找着自己的方向……

   结缘华大，初见这一方异域家园

    既不是“985”，也不是“211”，然而却是全国招收境外学生最多的学校之一。为什么境外生们会选择来华大读书？他们说，因为这里有家的感觉。

    濮改娣是一位来自缅甸的境外新生，现就读于工商管理学院物流管理系。自小在云南祖籍地念书长大的她和大陆学生一样勤奋和努力，不过直到高中，她还并不知道华侨大学的存在。因为一次机缘巧合，她从在云南瑞丽从事编辑工作的姐姐那里得知了暨南大学、华侨大学的特招事宜。经由当地侨务部门的帮助，濮改娣来到昆明就读预科班，并在经过了一年的学习后，考入华侨大学。回忆当时选择华大的理由，濮改娣说，华侨大学缅甸学生比较多，她会比较安心，同一个国家的人相处比较容易，不会有隔阂，能更好地融入朋友圈子，所以自己选择了华大。

    现实并没有让濮改娣对自己的选择失望。“从我们一群新生下车开始，学长学姐就很热心地带我们去注册、游园、选课……学长学姐们的热心，让我们感到很温暖。我们现在都知道‘遇到困难找学长’了。”她说。

参加中国传统文化教育课程

   感受无处不在的服务与关心

    和濮改娣有类似感受的境外生还有许多。在华大的境外生群体中，父子校友、兄弟校友比比皆是。而华侨们之所以放心、甚至主动地把孩子送进华园，除了因为这里有众多的华裔学生，更是因为华侨大学成立至今形成的一整套境外生管理规范，以及华大师生数十年来所传承的服务理念。

    学生处境外生科的蔡老师9月特别忙。境外新生不用参加军训，如何安排他们十多天的学校生活便是他要解决的头等大事。为了保证学校各个院系、部门境外生工作职能的明确和落实，他不断地穿梭于学校各个办公室了解情况；为了让境外新生更快更好地了解华侨大学的校园文化以及泉州的人文风情，他和同事们在9月组织了数场座谈、出游活动；为了让境外生的入学教育充实而有效，他还和同事们一起打造了持续10天的《中国传统文化》系列课程，邀请数十位华大名师为境外新生们讲授从中国历史解读到当代社会分析，从入学安全教育到个人职业规划的多个主题的课程……

    总结这一段的工作，蔡老师说：“幸而华侨大学多年来已经形成了一整套服务境外生的工作机制，各学院各部门都能很好地配合，这样才保证了我们境外生工作的顺利开展。”

    时刻牵挂境外新生的不仅仅是学校的老师，还有和他们来自同样国家和地区的学长学姐。在华侨大学，不仅有港澳台学生联络部、华侨及留学生联络部，还有各个国家和地区境外生自己的联合组织，以及二十四节令鼓队、醒狮队、港澳金龙队、留学生艺术团、港澳合唱团、粤海来风话剧社等以境外生为主的艺术团体。这些组织形成的社交网络迅速消除了境外新生们的陌生感和孤独感，取而代之的是丰富多彩、热火朝天的大学生活。

    现任台湾学生联合会主席的王世民从8月便忙碌了，他要筹划一年一度的台湾学生“中秋茶话会”。新生一入校，他便带着台生会的几个骨干去“扫楼”，挨家挨户登记今年新进台生的信息，和他们聊天，并邀请他们在茶话会上登台演出。“这已经成为一种传统”，王世民说，“学长们当年通过这种方式让我们熟悉了彼此，融入了校园，现在我们必须把这种传统延续下去。”

学习中国传统文化

   习惯是一个过程

    尽管老师和学长给予了无微不至的帮助与关怀，但对于这群二十岁不到的年青人而言，“日子还是得自己去过”。到异地上大学，适应饮食、语言、文化等诸多方面的习惯对于内地学生来说也是一个渐进的过程，对于许多境外生而言，情况就更是如此了。

    来自澳门的杜俊彦现在就读于经济与金融学院。初入华园的他一开始便遭遇了从生活到学习的诸多不便。例如，华侨大学的作息时间与澳门有较大区别，上课时间比在澳门时要早，他因此常常迟到，即使勉强能够赶到教室，也经常因为睡眠时间缩短而犯困。另外，相比于澳门清淡的饮食习惯，华大食堂的饭菜分量很足而且油水太重，这让他产生了一些思乡情绪。不过他遇到的最大困难还是和许多境外生一样，因为之前接受的教学体系的不同，在数学学习上的障碍非常大，加上语言方面的问题，几乎听不懂老师在说什么。

    不过面对困难，杜俊彦还是保持了乐观的态度。他表示，来华大之前已经对困难做了充分的估计。“离开父母独自到华大上学不仅要学习文化知识，感受不同的文化氛围，同时也是一个锻炼自己独立能力和生活能力的机会。我已经成年了，要逐渐学会一个人生活，不能再依赖父母和他人。何况老师和学长已经给了我很大帮助，相信通过努力我也能适应大学的学习和生活。”

   未来的路：态度决定一切

    有人说，大学是社会的预科班。在人生的旅途中，没有人能够一帆风顺。

    境外生们来到华大学习，便是进入了一个小型的社会，起初的陌生与不便仅仅是一个微不足道的开始，而未来的路，将通过自己的选择走下去。

    马来西亚的林绍荣属于融入环境特别快的那一类。他追随哥哥的脚步来到华侨大学，进入经济与金融学院学习。初来乍到，性格开朗的他已经将华侨大学各个食堂的饭菜尝了个遍。他还积极参加境内生组织的活动，和他们一起去野外烧烤，给大家制作马来西亚小吃。

    目前他俨然已成为了班上的积极分子，同班的女生们都知道班上有个会“炸虾饼”的马来西亚小帅哥。

    而同样阳光的缅甸男生焦智来华大的过程可谓一路坎坷。由于没有自己理想的医学专业，他最后选择了物流。本想与三个朋友同住一间公寓，却只选择到已有学长入住的房间。大学生活与他预想的似乎不太一样：经历了高中的艰苦奋斗，到了大学依然还要面对更加紧张的学习。不过回想几个月来的经历，他说：“困难就像是人生的垫脚石，没有它，你便无法成长。唯有认真地去生活，才能将困难变成成长的养料。”

    而且林绍荣和焦智都表示，特别希望和境内生上同样的课，吃同样的“苦”，因为这样才能更好地融入班级生活。他们都希望能够尝试一切和中国有关的东西，多结交一些内地朋友，因为他们都希望以后能留在中国工作和生活。（采访：学生记者 李芳彬 纪健敏 姜禹彤 张铮 高莲 方圆 整理：吴天适）