“我们希望将土木工程学院打造成一个教学研究型的学院，实现一级学科博士点的突破，同时通过一级学科博士点带动其他弱势二级学科的跨越式发展；希望学院能在国家级、教育部工程中心、重点实验室等方面取得进展，为师生创造更好的研究平台。”这是土木工程学院院长郭子雄对学院今后四年拟定的目标。

    对于团队建设与人才培养，郭院长表示，要打造学术创新团队和教学创新团队，实现科研和教学的双轮驱动。去年3月份学院出台了学术创新团队新的建设办法，目前已经有5个学术团队得到学院学术创新团队建设支持，现正准备启动教学创新团队建设。据透露，学院下一步在人才培养方面会投入更大的力度，包括岗位聘用方面，将提升教学成果的地位，并将融入科研考核指标。即在岗位聘用时，把教改项目、教学成果和科研并重考量。“这样主要是引导老师重视教学教改和专业建设，做到学术创新团队与教学创新团队并重，实现学院发展中科研和教学的双轮驱动。”郭院长说。

    在人才队伍建设方面，郭院长表示，将从两方面入手。一方面，加大力度引进高水平人才和有较大发展潜力的年轻才俊。一年多来，学院已引进1名闽江学者特聘教授和1名承志学者特聘教授，教育部新世纪优秀人才也增加到2名，同时学院也注重从国内外知名高校引进优秀博士。另一方面，重视在职教师的培养和提升。用郭院长的话说，就是“鼓励老师到境内外知名高校进修，拓宽国际视野。”

    学科建设方面，郭院长表示实验室建设是当下的重点。他很高兴看到学院的实验大楼目前进入新的建设阶段，可能在今年就可以完工。郭院长说：“希望厦门校区实验室的建设能得到学校领导的重视，加大实验室的投入和建设力度。”他并憧憬“将按照国内先进、省内一流的要求认真规划，为实验室建成后的条件配备做好准备，实现学科平台的跨越式发展。”

    在科研方面，郭院长认为，土木学院有着应用型学科的优势，当下有两条路可走：一方面是做好纵向科研，在标志性成果上实现重大突破；另一方面是加强科技服务社会的引导，提高科技服务社会的水平。“除了纵向科研，我们也希望在横向科研方面有一个跨越式发展。”郭院长称，尽管目前学院科技社会服务的科研经费在学校名列前茅，但这个总量和工科、以及以应用型为主的学院的要求比，还存在很大差距，学院不会满足于在学校的局部领先，还会尽可能地向一些国内的重点高校在这一方面的要求看齐。

    谈到教育的创新，郭院长说，其目标主要是让学生素质更适合社会的需要，以及拥有更高的创新能力和更宽广的国际视野。“我想这不仅仅是国际化办学的问题，更重要的是培养社会需要的人才，培养有创新思维、国际化视野的人才。这也是土木学院的人才培养目标。”郭院长称，“学院围绕这些目标做了很多工作。比如开展适应卓越工程师培养需要的教育教改，为学生创新能力的培养和适应社会需求做一些准备。当然，学校国际化办学的要求也在加强，学院会尽力为学生出国交流和学历提升创造机会。现在已经有国外的高校愿意和我们进行交换，我们要配合完善相关的教学环境。”

    在谈到如何打造优秀团队时，郭院长强调“团结协作，追求卓越”是学院的一个明显特点。他说，土木学院有着团队协作的优良传统，这也正是学院竞争和发展的一个软实力。“我们除了通过工会开展各种集体活动以外，也在学院内策划学术沙龙，尽可能地为老师创造更多相互交流的机会，进一步增强学院的凝聚力。”

    展望学院的未来，郭子雄院长既理性务实，又目标坚定。