各类论坛和讲座的过程,是一个思想展开、甚至包含着论辩交锋的过程,师生可以体验其中现场感极强的思辨之美、逻辑之美,甚至能够品味演讲者的个人魅力,这是在四平八稳的文章和著作中无法拥有的学习和体验过程。据不完全统计,2012年,我校共开展大大小小的学术讲座、学术论坛等200余场,平均每个教学周就有5场。可以说,这一年,学术之风在华园内悄然弥漫。

在众多学术讲座中,名字最亮、品牌最响的当属“华大讲堂”了。这个我校与泉州市委市政府合力打造的高端学术讲堂,从2009年开讲以来已经举办了33场,2012年则举办了7场报告会。讲堂内容涵盖了认识当前国内经济形势,学习社会转型发展与社会管理创新,了解台湾局势与两岸关系,学习胡锦涛总书记7·23重要讲话,以及体味全球视野下的闽南文化等,邀请了经济学家裴长洪、中华民企联合会会长保育钧、国家行政学院社会和文化教研部主任龚维斌、海峡两岸关系协会副会长张铭清、全国政协常委李君如、知名学者汤锦台、著名学者张宇燕等莅临讲堂讲座,受到师生的一致好评。华大讲堂,对进一步提升泉州的城市品位和华大的学术感召力,扩大泉州市和华大的社会知名度和影响力都作出了很大的贡献,也成为了校地紧密联系的纽带和密切互动的平台。

土木、建筑专业是我校的强势学科,这从两学院举办的学术讲座数量便可见一斑:2012年这一年间,两学院共举办了近40场学术讲座,在学校众多学院中冠绝群雄。其中,建筑学院的“中建讲坛”和土木学院的“土木讲坛”是它们各自的品牌项目。中建讲坛于2012年4月开讲,主要邀请国内外建筑方面的专家、学者讲授建筑方面的专业知识。而土木讲坛则于2011年开讲,迄今也已举办了十四讲,同样是邀请国内外知名土木学者来校作权威的讲座。

哲社学院与宣传部合办的“人文与科学精神系列”、法学院的“法学论坛”、文学院的“国学论坛”,以及音舞学院的“华园艺苑”,这四个各具专业特色的系列讲座可以说是我校“历史悠久”的系列讲座了。人文与科学精神系列从2008年创办迄今,已举办了36讲,受到厦门校区广大师生的好评,为我校厦门校区工科偏重的学术氛围注入了一股清泉;“法学论坛”已经举办了84期,“国学论坛”也已经举办了40讲,它们则为我校泉州校区的浓郁的学风画上了锦上添花的一笔;而“华园艺苑”系列活动也早于2008年推出,它将艺术欣赏与教育相结合,包括周末音乐会、歌舞晚会、学术讲座等,以提高校园文化活动的层次和品位,推广严肃音乐和高雅艺术,提高大学生的文化艺术修养。

校友是我校的重要资源,为了加强校友与母校的联系,促进母校与各地校友会的沟通,校友与公共关系处策划的“校友讲坛”于2011年应运而生,去年一年该讲坛共举办了十讲,邀请了包括知名作家东瑞等在内的杰出校友来校分享他们的创业经验、人生阅历和发展成绩。

图书馆作为一所高校学术氛围最浓郁的地方,去年除了举办常规的读书沙龙之外,还创办了“初醒讲堂”,邀请有文化底蕴、有某方面特殊才华、有自信、有想法的在校大学生、研究生或应届毕业生与同学们分享知识。内容主要以文化题材为主,较多涉及中国历史、中国文化,并追求学术创新,做到既丰富学校文化底蕴的积累,又增长大学生的课外文化知识。讲堂开讲后,2012级计算机学院数字传媒专业王晓倩同学就表示:“初醒讲堂办得很精彩,给了我很多启示,同时开阔了我的眼界,我会经常来听。”2007级研究生黄岳龙则说:“对初醒讲堂的前景非常看好,希望自己以后也能讲一期。”

同时,旅游学院推出的“我们旅游吧”文化教育系列活动精彩纷呈,通过开展实践技能大赛、旅游论道、可浓下午茶、“我的成长”励志讲堂、“519”旅游文化周等形式多样的系列主题活动,形成集学术知识讲授、成长体验分享、实践竞技比拼等多位一体的文化教育活动体系,对于提升同学们在专业知识、业务能力及综合素养方面的综合竞争力大有益处;经济与金融学院的“青年学者经济论坛”则力图建立一个常态化、高水平的学术交流平台,以分享知识、激励创新为目的,针对国内外重要的经济问题、观点、方法定期进行探讨;美术学院推出的“艺术论坛”是该院艺术节的主题活动之一,力求将艺术节办得更具特色,更有影响力;公管学院在2012年推出了“公共管理名家讲坛”和“青年学者论坛”,由业界知名学者讲课,获得师生一致好评;工商学院的“华商精英讲坛”,目的在于搭建一个学界、商界以及相关政府部门对话的平台,以拓宽学院MBA学员视野,传达政府宏观经济管理理念和实务,宣传华商企业管理的成功经验;机电学院的“机殿论坛”则定位于面向全校机械及相关产业的学术创新、产业发展等方面的创新型论坛,邀请校外成功人士和优秀教师对机械产业进行剖析。

此外,信息学院、化工学院、生物医学学院、材料学院、数学学院、华侨华人研究院、外语学院、国际学院等其他学院也分别根据自身特点举办了多场专业学术讲座。

学术之风沐浴着华园的每一名学子,学生们看到如此多的名家都曾在华园开设讲座,即便他们生性怠惰、慵懒,也会受到熏陶和感染。这,是一个极好的培养学风的开端。