也许只有到了真正分别的时候，才能感觉到忧伤和她在自己心底的分量。而这一切，都值得我用心珍藏。——题记

    我来华大报道的那一天，是爸妈陪我一起来的。那是我第一次坐上飞机，第一次真正有出远门的感觉。可当时我并没有感到，从家到学校，尽管只是短短两个小时的行程，其实隔得好远。

爸妈只作了短暂停留，很快就回去了。分别的那个下午，夕阳把他们离去的影子拉得好长好长，当时我并不懂得这就是分别，以致我一度以为他们赞叹过华园之后，已经放心把我交付于此。然而，对于这些年月的感受和这些分别的见证，我开始明白这样一种情感：希望你远走，又害怕你远走。

情感会因时间和距离的拉长，而弥显清晰和亲近。分别后，母亲常对我嘘寒问暖，我笑她不知道这里的天气是火一般的热情。但我知道她就像家，不在乎你在外面取得多大的成就，只希望自己在想念你的时候，你也能想想她。

我定期向她汇报这里的情况，慢慢地，发现自己也适应了这里的生活。我知道台风来了要关紧门窗，晚上被吵醒也可以再次睡着；我知道“水南天”来的时候，会是雾气蒙蒙的“伦敦天”，而我出门可以不用撑伞。

我开始习惯这里，习惯去喜欢这里带给我的一切。曾经的同窗好友看到我关于大学生活的博文和照片，开始以新的眼光打量这个叫做华侨大学的地方。

喜欢运动的朋友会跟我聊起CUBA和林丹，喜欢文艺的友人会问起厦门鼓浪屿和泉州港历史。他们于今秋十月来到这里，离开的前一天，有人说想到厦门校区的主楼楼顶上去看一看。寻着星星点点，我向故友介绍了教学楼群一如龙舟的设计，以及水循环系统的环保和人文理念。临别时一位朋友告诉我，他回去后有必要好好了解自己的学校，等我去他学校的那天，也为我导游。

我对华大更为深入的理解源于一次合作。六个月前我接到一个电话，问我对校史是否了解、是否感兴趣。我不太自信地先摇了摇头，继而又点了点头。后来我应邀负责校园手绘地图的文案写作，有一段文字是这样写的：

“去年盛夏六月，我看见有一群人穿着厚厚的学士服在秋中湖边摆POSS，那时我还不懂什么叫毕业的感觉，可是今年的六月你握紧了我的手说，我会给你写信的。

“四年前我刚进华园看见承露泉，觉得很新鲜。后来我跟一群人默默等在承露泉边，看大家哭着跟你作别，你却轻轻地告诉来送你的我们，不要哭。

“刚刚送走了宿舍里的唯一一个毕业了的你，回校路上我接到了你的短信，你说自己很遗憾，宅了四年没有看过紫藤长廊，要我给你寄一张这样的照片，我笑着回你短信，去死吧。”

暑假我北上实习，从忙碌的工作中抽出时间，忙不迭地跟在京的校友、老师见面，倍感亲切。公司里的同事和领导问起我所在的学校，我拿之前的手绘地图和混社团时制作的视频给他们看，末了他们总结说，你们学校不只是篮球厉害嘛！

这个夏天，伦敦热闹地举行着奥运会，喜闻校友林丹夺冠，全世界各地的校友纷纷表示祝贺。然而那段时间的我却是意外地冷静，我在夏天才真正地明白，“华大人”的印记将一直陪伴着我，远不止在校四年。我渐渐明白“母校”一词背后的情感联系，想到这里，我又不可遏止地开始惶恐、沉重起来。

从北京回泉，几经辗转，途中二十余个小时，竟也不觉得累。整个暑假都没回家，此番回校，竟迫切地想见到那些熟悉的风景———承露泉、秋中湖……我在华大的日子，“过去”在一天天增多，“未来”在一天天减少。想到自己也即将毕业，一种希望远走又害怕远走的心情油然而生。