70 余位来自清华大学、北京大学等国内 26 所 985 工程重点院校、中科院各研究所和日本千叶大学、新西兰奥克兰大学、韩国忠北大学等国外高校的博士今年前来我校签约报到，“百名博士引进计划”初现成效。

建设高水平的师资队伍是学校事业实现科学发展的关键。 在深入学习实践科学发展观活动的过程中，我校针对学校师资队伍总量不足、学历层次有待提高、高层次人才缺乏的突出问题，积极实施了高层次创造性人才建设系列计划，下大功夫谋求由点到面的突破，以更长远的眼光来谋划人才引进工作，以海纳百川的胸怀会聚英才，提出了今后 3 年每年引进 100 名博士补充师资的 “百名博士引进计划” ，努力为学校科学发展提供有力的人才和智力支持。

金融危机的影响，为学校选择优秀博士毕业生提供了良好机遇。我校采取多种措施、通过多种渠道，大力落实学年人才引进计划，除在各大招聘网站上发布招聘信息外，还参加了近 20 场高校人才招聘会，高层次 人才的引进工作取得较大突破，审批接收了博士和高级职 称人员 80 多位，与 71 位博士签约，还录用了 20 多名优秀的硕士担任辅导员教师。

同时，学校还积极争取国家留学基金委的支持，增设我校为开展“青年骨干教师出国研修项目”的合作高校，于 2009 年开始每年资助 10 名青年骨干教师出国留学。选派类别包括高级研究学者、访问学者（含博士后）等。

根据学科建设发展需要，加强人才引进力度，学校重新修订引进人才规定，将人才分为五类，提高了工作的灵活性，扩大人才“软引进”规模。近年来共引进教师 517 人、特聘教授 7 人、软引进人才 21 人，教师队伍的总量和结构进一步优化，整体素质有了新的提高，有力地保证了学校中心工作的开展。