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    【导语】国立华侨大学积极探索"一校两生"的培养模式，形成了多元交融的校园文化。

    【正文】 今年秋季，华侨大学共招收7509名学生，其中境外学生有1117名，来自马来西亚、菲律宾等25个国家和地区，并首次迎来了来自欧洲比利时、德国，南美秘鲁、阿根廷，中亚哈萨克斯坦和蒙古等国的学生。

   （同期声：华侨大学澳门学生 黄培俊： 有其它的同学和师兄帮助，其实，融入这里还是蛮快的。）

   （同期声：华侨大学第五任校长 吴承业：低年级的时候，港澳的学生成绩都不太好，到了高年级的时候逐渐变好，往往，得优秀毕业论文的是香港学生、澳门学生。）

    几十年间，学校不断探索完善"因人施教"的经验，对境外学生，采取弹性学分制，两类学生在课程设置、实践教学环节等方面不同。为加强境外生竞争力的培养，学校特别加强英语、计算机语言和汉语的教学，还为香港、澳门学生单独开设"香港基本法"和"澳门基本法"课程。华侨大学一向推崇"宽容为本、和而不同"的校园精神，"一校两生，因材施教"就是这种精神的体现。在正常教学之外，华侨大学注重推广中华传统文化，鼓励侨生在校园发扬居住地的文化。

    （同期声：华侨大学缅甸学生 杨本能：通过学校办这个（泼水节）节日，可以体现出华大对我们境外生、留学生的关注。）

    （同期声：华侨大学校长 丘进：我们要求每个学院要对自己学院里的境外、国外学生特点充分关注，让他们既保存原有的国际文化氛围，同时也充分学习中国文化的特点，真正做到中外交流。）

     "一校两生，因材施教"的教学理念和"一元主导、多元交融"的校园文化，让华大培养出一批又一批"会通中外"的人才，为国家建设，更为马来西亚、朝鲜、菲律宾及香港、澳门、台湾等20余个国家和地区培养了近4万名毕业生，他们为居住地作出积极贡献。

    （同期声：中国高等院校香港校友会联合会会长 郭明华：华大校友由于他们兢兢业业，有刻苦敬业的精神，他们在各个领域都有杰出的表现。）

    原文链接：http://www.fjtv.net/news/folder84/2010/11/2010-11-1161543.html