金秋时节，在华侨大学迎来了45周年校庆的日子里，记者感受到这座国内著名侨校的巨大魅力。 和国内众多其他高校相比，华侨大学具有一大优势——华文教育。目前，华侨大学全校有境外生2700多人，分别来自马来西亚、菲律宾、泰国、日本、朝鲜、美国、阿根廷和港澳台等29个国家和地区。这些学生中，有相当一部分是侨生。 “华侨大学视华文教育为生命线，立足于打造一流的华文教育。”谈到华文教育在学校的地位，华侨大学校长吴承业如是说。 今年10月18日，华侨大学驻泰国代表处在曼谷正式揭牌。泰国上议院议长、华侨大学名誉教授素春·差里科，中国驻泰王国张九桓大使、泰国中华总商会郑明如主席，以及泰国教育部、国防部的官员等出席揭幕仪式。这是华侨大学在泰国拓展华文教育、与泰国侨界加强进一步沟通的结果。 也是今年10月，坐落在厦门集美学村内的华侨大学华文学院，迎来了17名经泰国国防部严格挑选的军官学员，他们将在华侨大学进行为期一年的汉语学习与培训，以成为中泰两国军方交流的人才。华侨大学高度重视此次培训，在教学、第二课堂和社会实践等方面做好精心准备，确保一年之后这批泰国军官“懂得基本的生活会话、工作会话，有一定的汉语阅读能力和翻译能力”，使其在学好汉语的同时能了解中国文化。 2004年5月，华文学院2002级对外汉语专业的31名同学，作为华侨大学首批汉语教学志愿者远赴菲律宾，在侨中学院、圣公会中学、基立学院等10所华校，进行了为期10个月的汉语教学实践活动，得到了任教学校和所在地区华教协会的一致肯定，受到了中国驻菲大使馆、菲华商联总会、菲律宾华教中心的高度赞扬。很多华校校长和董事长表示，希望继续留用华大志愿者。 作为一所以“面向海外、面向港澳台”为办学宗旨的华侨高等学府，华侨大学在澳门的招生采取了“不限录取名额、不限入学时间、不限学习年限”的特殊政策，对澳门学生的教育培养形成了自己的特色。澳门学生在华大积极主办“澳门基本法”广场、境外生普通话比赛、境外生美食节及“爱我中华”、“寻根之旅”、“民族风情”社会实践考察团等各种活动，向华大师生展示多姿多彩的澳门风情和文化。从1997年开始，华侨大学开始在澳门开设兼职硕士研究生课程，2001年开始在澳门招收兼读制博士研究生，送教到澳门，更好地为澳门的经济社会服务。迄今，华侨大学已在澳门当地开展了研究生教育和本专科成人教育，满足了澳门在职人士进一步学习的需求。据统计，华侨大学已经为澳门培养了2000多名高级专门人才，为澳门的经济发展和社会进步作出了重要贡献。澳门特别行政区长官何厚铧先生亲自担任华侨大学董事会副董事长。。 这几年，在中央政府加大投入、海外“华文热”兴起的大环境下，华侨大学在海外华文教育方面也是动作频仍。 华侨大学先后与纽约州库克大学、加州肯尼迪大学签署了合作办学意向，在库克校园合作创办华侨大学美国中文学院；与肯尼迪大学合作办理中美比较商事法非学历课程项目及MBA企业管理硕士学位等学历课程项目，在美国成功创办华文办学点。这些，都是华侨大学华文教育走出国门的重大举措。 从今年开始，华侨大学派出的两名教授在泰国议会休会期间，向泰国议员教授中文，成为中泰文化交流的又一佳话。目前，华侨大学已在泰国曼谷、印尼泗水、香港、澳门等地设立办事机构，驻菲律宾马尼拉的办事处正在筹建中。 谈到华大的华文文化，吴承业校长说，“华侨大学的发展植根于华侨文化。其鲜明特征，一是艰苦奋争，每个华侨在异国他乡的生存和发展都充满艰辛，华大学生的动手能力和实践能力较强就是华侨艰苦奋争精神的传承；二是团结互助，团结是华侨在举目无亲的异国他乡生存的法宝，也成为华侨大学校园文化的重要特征；三是爱国情怀，广大华侨人在他乡心向祖国，因此爱国主义精神的弘扬和培育始终是华侨大学境外生活动的主线；四是对异域文化的宽容，它使华侨大学校园文化充满多元化特征和异域风采，凸显着华大独特的办学特色。” 吴校长说，面向海外和港澳台是华侨大学的特色，这几年学校积极拓展境外生源，充分发挥侨联、台联、留学生同学会等统战团体的作用，根据他们各自的特点，开展形式多样的联谊活动，拓展在境外和港澳台的统战渠道。积极做好境外及港澳政协委员、董事、华侨和校友的工作，联络感情，激发他们爱国爱校热情。 此外，华侨大学还积极发动华侨校友支持学校建设，先后共接受境外及港澳捐资逾1.5亿元人民币，其中大部分直接捐建教学楼、图书、仪器、设备、实验器材、奖教奖学金，对华侨大学教学工作提供了直接而有力的支持。 |
