编者按：随着中国经济和对外交流的蓬勃发展，世界范围内掀起了“汉语热”，中国国家汉办因此于2004年启动了“汉语教师志愿者”项目。悠悠十载，华园一批接一批的志愿者远赴他国，将汉语带到世界各地。他们肩负光荣感、使命感和责任感，满怀激情、热情与感情，快乐地演绎着传播汉语和中国文化的使命。今年5月，在结束一年的志愿者生涯后，又一批华侨大学对外汉语教学志愿者相继回国。让我们一起走进华文学院对外汉语专业7位汉语志愿者们的生活，了解他们在他国的经历与体验……

    像每一朵花一样，最美的姿态就是绽放。作为一名汉语志愿者教师，最主要的便是自己的教学工作。

    我所在的是泰国的一所职业技术学院，学生几乎都是零基础的汉语学习者，年龄在14-20岁之间。他们活泼可爱却也不失叛逆，学习汉语对他们来说，难度还是比较大的。所以，教好他们，让他们对中文学习产生兴趣，就成为了教学的重点和难点。刚开始时，我的泰语不好，学生的英语也因为浓重的泰国口音让我无法准确理解，课堂效果并不是很好。于是我及时调整状态，不断地反思，努力寻找解决问题的办法，经常主动打电话向之前的志愿者老师请教，也琢磨着用做游戏、学唱歌等学生喜欢的方式来上课。渐渐地，学生会用最基本的汉语打招呼了，在校园见到我时，远远地就会喊：“老师，你好。”他们会在下课时，送上偷偷给我画的画像；会在外出游玩归来时，带礼物给我；会在放学回家的路上大声用汉语跟我说：“老师，我爱你”；会在受到批评时，满脸委屈地向我诉苦。他们都只是一群十六七岁的孩子，如何让我说不爱呢？泰国的同事也邀请我们周末一起去玩，品尝泰国菜，送小礼物给我们。

    人与人之间的交流，最重要的是真诚。当你爱他们时，他们对你的爱也会只增不减。每每想到这种爱，我的内心总是被这些小小的感动填充得满满的。也就在这一刻，我觉得自己所有的辛苦与付出都是值得的。未来的某一天，当回首这段时光时，那些永不褪色的笑容与感动必将是我记忆中最美的阳光。

    （任教学校：Siam Commercial College Of Technology）