“我争取明年再来。”12月17日，在泉州校区陈嘉庚纪念堂科学厅举行的校长见面会结束后，来自大三的林同学这样表示。

    林同学参加过前两届校长见面会。她认为，这样的活动能够促进学校与学生双方的交流，也能够让她有机会和校长进行面对面的沟通。

    当日下午，由校研究生会、校学生会和华侨大学新闻社联合主办的华侨大学2013年校长见面会召开。校领导贾益民、朱琦环、吴季怀、徐西鹏携校办、人事处、教务处、学生处、后勤处、宣传部、医院及国际学院、外国语学院、体育学院等一众职能部门和学院负责人与会，与学生展开轻松而热烈的互动。发布会上，同学们踊跃提问，与会校领导认真倾听，一一耐心解答，会场洋溢着温馨、和谐而热烈的气氛。

校园建设：泉州期待图书馆改造升级

    学生：图书馆是大学的心脏，我校泉州校区侨总图书馆和厦门校区相比，藏书量相对较少，设施也更老旧一些。请问校长，校方是否有对侨总图书馆进行升级的相关规划？

    贾益民：学校今年正在考虑泉州校区的整体规划，兴建图书馆是规划中的重要项目之一。按照规划，新图书馆将会和侨总图书馆连通，侨总图书馆也将进行硬件升级，届时泉州校区的图书馆条件将得到大大改善。为增加图书馆的藏书，学校已从去年开始加大图书购置经费投入，逐步加大图书购置量，并采取措施增强两校区图书流通。

学生：我是化工学院的研究生代表，平日学习以实验为主。目前实验室中存在着操作空间狭小，实验室设备陈旧，预约时间较长等问题。请问对此学校有何解决方案？

    实验室与设备管理处处长伍扬：近年来学校不断加大实验室建设投入，厦门校区实验室总面积超过十万平米，已达到国家要求。学校还正在设计建设新的实验室场所，比如将在化工楼筹建测试中心，探索实验资源共享经验。对于十万元以上的仪器则建立虚拟共享的平台，学生和老师都可以通过平台查询、预约，目前平台已经进入调试阶段。

学生：泉州校区的北门存在较大的交通安全隐患问题，学校对此有什么措施？

    贾益民：学校后勤处、保卫处等部门已与市政府有关部门洽商改善北门交通、消除安全隐患的措施。目前城华北路马上就要进行改造，将北门与马路对面的商业区连为一体，车流则从新建的地下通道经过。届时北门的交通安全状况将得到根本改善。

学生：学校可否考虑扩大学生活动场所？

    贾益民：学校在西区体育场规划的体育综合训练大楼和综合体育馆很快就要动工。厦门校区也在推进四大建筑——华文教育培训中心大楼、徐湘琴游泳馆、综合体育馆、龙舟馆的建设工作，但因为拆迁问题导致项目遇到了一些困难。学校于是重新规划了场地，建设室内羽毛球馆、网球馆以及室外游泳池。

    朱琦环：学校将根据功能合理规划校内人员活动场地，并计划建设新场地以增加学生活动场所。今后教工、学生活动场所将分区管理，金川附近的场地尽量用作学生活动场所。另外也会提升闲置场所的利用率。

学习生活：境内外生渴望促进交流

    学生：请问学校有什么措施让境外生群体尽快融入华大？有没有什么更好的办法促进境内外生的沟通与交流？

    贾益民：校方和各学院正积极为境内外生交流创造条件，同时我们也希望学生社团可以组织一些境内外生交流活动。学校推动与学生自主结合起来，融合的效果将会更好。

    朱琦环：境外生是华大的一大特色，学校已经关注到境内外生缺乏交流的问题。对此，我们有这样的想法：一是通过举办境外生特色文化活动，吸引境内生参加；二是通过增加境内外生共同参与的活动，比如暑期志愿服务等，创造境内外生交流的平台。学校也讨论过境内生到境外去考察交流的方案，但这涉及到一些具体操作的问题。

学生：我校经济类专业集中在泉州，学校能否为学生、特别是厦门校区的学生创业提供一些支持？例如场地、资金或更具体的支持。

    贾益民：华侨大学十分重视学生“三创”教育（创新、创造、创业），有关“三创”的体系正在规划当中，将推出一系列的计划来实施创业培育工作，并对一些可行的大学生创业计划提供场地、资金支持。无论在厦门还是泉州，学校都会提供这样的条件。

学生：我校讲座活动虽然不少，但同学们的参与热情似乎并不大。学校是否能举办更加贴近学生兴趣和需求的学术活动来提高大家的学习热情？

    贾益民：这个建议非常好，我接受你的建议。第一，可以由学生会或者某个社团来调查、收集同学们感兴趣的学术问题和专家，可以由学生自主邀请、联系，也可以由学校去邀请，经费由学校来负担。第二，想办法把两校区的学术讲座联通起来，例如采取设立分会场、视频直播的方式，使学术活动覆盖面更广。第三，要加强学术活动的宣传力度。通过学校的校园网、微博或者其他渠道，确保同学们在活动之前能接收到信息。另外，学校也已经打造了一批非常优秀的学术品牌，比如“华大讲堂”，请的是国家最顶尖的专家学者来做报告。也希望同学们增强学术意识，听听一些跨专业、跨领域的学术报告，这对扩展自己的视野有很大好处。我想营造浓郁的学术氛围是学校义不容辞的责任，学校有关部处、各学院领导都应该加大这方面的工作力度。

学生：厦门校区大部分是工科学院，文科类的第二学位项目比较少，学校能否在厦门校区增设文科类的学位？

    吴季怀：可以。这个建议是很好的，我们会充分考虑，同时学校也会利用现代信息手段增加两校区教学资源共享。

制度答疑：奖学金分配可否更加公平

    学生：我们了解到，奖学金是以班级单位分配的。这就存在一个问题，在一些总体成绩较好的班级，部分专业排名靠前的同学却拿不到奖学金，这样似乎有欠公平。请问学校怎么看待这个问题？

    朱琦环：华大的奖学金制度是学校将名额分配给学院，然后由学院进行分配和调剂。可能学校在这方面管理工作有些不足，部分学院可能确实按照班级平均分配名额。学校将研究你的意见，完善奖学金管理制度。

    学生处处长陈国柱：因为不同班级、不同专业的课程、老师不一样，难以确定一个完全公正的参考评价体系。一些学院根据班级分配奖学金名额，也有一定的合理性。你所提到的问题，我们将和学院进一步沟通，在明年评定奖学金的时候，希望做到更公平合理。

学生：我是来自印尼的2013级华文教育专业的境外生代表，起初通过印尼的大学申请了华大的奖学金。请问我们本科毕业后，是否能通过华大申请硕士的奖学金？申请硕士奖学金需要的推荐信是否能由校方提供？

    贾益民：境外生的本科奖学金有些是国家设立的，有些是国务院侨办设立的，有些是学校设立的。研究生的奖学金比本科生的奖学金的范围小一些，但是也可以申请，尤其是华文教育专业的。申请需要得到原推荐单位的推荐和同意，经学校审批，根据本科四年在校的表现来审定研究生奖学金。欢迎你继续读研究生。

学生：学校可否放宽英语四六级考试方面的资格限制，让大一学生也可报名考试？

    吴季怀：按教育部考试中心规定，大学生要完成一定的大学英语课程才能参加四级考试，四级考试达到425分以上才能参加六级考试。学校目前的做法是，A班学生在大一下学期就可以考四级。学校更多会考虑学生的利益，将和有关单位、有关学院协商，进一步放宽条件，争取满足大家的愿望。

学生：泉州校区理工类院系较少，所配备的图书和实验室资源有所欠缺，请问学校将如何改善这一现象？

    徐西鹏：从师资配备和学科建设等方面讲，学校对泉州校区理工院系是非常关注的，可能同学们有些方面一时半会感觉不出来。学校下一阶段在实验室建设、师资配备、图书配置等方面，依旧会像对待厦门校区工科学院一样对待泉州校区理工院系。

    （华侨大学新闻社记录 吴天适整理）