华侨大学召开2012年教学工作会议

作者：记者张为健来源：新闻中心发布时间：2012-06-06

学习贯彻教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见“高教30条”精神，加强质量工程建设，促进我校教学水平的全面提升，为迎接新一轮本科教学工作水平评估做充分准备。这是5日上午召开的华侨大学2012年教学工作会议提出的，此次也是我校继2009年以来召开的第一次全校教学工作会议。

会议在陈嘉庚纪念堂科学厅举行。校领导贾益民、关一凡、朱琦环、吴季怀、徐西鹏、刘塨、张禹东、刘斌出席会议，全体中层干部及教师代表参加。会议由副校长关一凡主持。

校长贾益民在讲话中指出，深化高等教育教学改革、提高人才培养质量，是新时期加强高等教育质量内涵建设、提高大学生实践创新能力、办人民满意高等教育的重要举措。一直以来，学校始终高度重视教学工作，近年来通过“教学质量年”、“教学质量工程”等系列活动的开展，加强教学建设，严格教学管理，深化教学改革，优化专业结构，取得了显著成效。

面对新形势、新机遇、新挑战，如何进一步提升教学质量，贾益民提出了六点意见：第一，统一思想，提高认识。把思想统一到全面提高教学质量上来，牢固确立质量是高等学校生命线的理论。第二，加强领导，加大投入。抓教育质量的提升，关键在于领导，要将学校经费优先投入教学。第三，以生为本，全员育人。以学生为本是人才培养质量提高的具体表现，要在学校形成全员育人的氛围。第四，深化改革，创新模式。包括创新教育教学理念，创新人才培养模式，创新教学管理机制。第五，广纳人才，优化师资。提高教学质量，师资队伍是关键，既要引得进，也要留得住。第六，面向世界，走向国际。要大力引进国外优秀人才，扩展国际教育教学交流，加强国际合作办学。

会上，副校长吴季怀作《贯彻高教30条，全面提升我校教学水平》主题报告。报告中，吴季怀回顾了我校三年来的教学工作，分析了我校教学工作面临的形势和任务，指出新的形势对我校教育工作提出了新的高要求；提高高等教育质量，人才培养是核心，本科教学是关键，要做好高等教育发展观、质量关和人才观的转变。

对于如何全面具体提高我校教学质量，吴季怀认为，必须巩固教学工作的中心地位，规范教学管理；必须创新人才培养模式，调整专业结构，优化培养方案，提高政治思想理论课水平；必须推进质量工程项目建设，改革教学内容和方法，加快国际化办学步伐，提高境外生教育水平；必须强化实践育人，加强素质教育，繁荣科技文化创新；必须加大人才引进力度，提升教师业务水平，加强师德师风建设。

会上，建筑学院副院长陈志宏、土木学院副院长曾志兴、机电学院副院长戴秋莲、数学学院副院长王锋、旅游学院副院长黄远水分别发言，就如何提高教学质量谈了各自学院的做法和认识。

与会者还分组围绕国际化办学、开展全英文教学、加大引进国内外学科带头人、建设教学创新团队、大力开展科技文化创新和实践教学活动等几大主题，从不同角度，进行深入和热烈的讨论，对学校未来的发展方向和目标提出了具有针对性的意见和建议，如“引进人才应给予学院自主权”、“多媒体教室设备需更新配套”、“降低优秀教师的科研任务，使之专心教学”、“评选学生最喜爱的十大教师”、“整合文科实验室，避免重复浪费”、“境外生教学尝试书院制、单独开班方式”等。

吴季怀在会议总结讲话中提出，要牢固树立“教学工作是学校的中心、人才培养是学校的根本任务、教学质量是学校生命线”的观念；要进一步深化教育教学改革，推进理念创新、培养模式创新和管理创新，不断探索内涵发展道路，不断提高人才培养质量；要认真贯彻落实本次教学工作会议精神，扎实推进教学各项工作等三点意见。