今年暑假，由我校学生处、教务处、校团委、华文教育处联合主办的“逐梦海丝”海外社会实践活动火热开展，228名海内外学子组建19支实践团队，奔赴中国香港、中国澳门以及马来西亚、菲律宾、缅甸等国家和地区，走进华文学校、侨团侨企、文化场馆和社会一线，围绕侨情寻访、文化交流、社会调研等主题开展实践活动71场，累计覆盖3300余人，并形成调研报告15篇、视频作品26部、文创作品13件，获中国日报网、中国大学生社会实践网、《华侨日报》《星洲日报》等海内外媒体报道9次。

出征仪式

寻访海丝足迹，感悟侨乡文化

“一封侨批，究竟能承载多少思念？”

在马来西亚永平中学，“海丝推荐官·闽韵南洋”实践团从一封写给“阿嫲”的家书讲起，带领当地学生了解南洋华侨漂洋过海、寄信报平安的往事。泛黄的侨批、旧时的照片，让遥远的历史有了具体的模样。随后，学生们拿起笔写下自己的家书，有人写给长辈，有人写给陈嘉庚、林连玉等人物，让一纸书信连接起不同年代的青春记忆与乡情。“很多华人家庭都有自己的祖辈故事，但未必了解侨批背后的历史。”实践团成员赖芯怡说，希望通过这样的体验，让更多人了解侨批文化，感受跨越山海的家国情怀。

与此同时，“文润南洋·魂铸侨心”实践团从泉州侨乡到南洋沃土，开展侨史寻访、侨批书写、景泰蓝非遗体验等活动；“帆寻侨迹·香江侨韵”“南洋寻迹·侨乡记忆”“裔脉相承”等实践团走访香港和东南亚地区的侨团、学校、历史文化场馆和社区街区，与华侨华人交流，探寻侨界发展脉络，记录侨乡故事，感受文化传承。

“海丝推荐官·闽韵南洋”实践团组织学生写侨批

“文润南洋·魂铸侨心”实践团侨批文化宣讲与侨批制作体验活动

传播中华文化，搭建交流桥梁

用一个“福”字、一件漆艺作品，开启一场文化体验。

在缅甸东枝东华中学、菲律宾纳卯佛教龙华学校和纳卯中华中学，“携福筑梦——中华福文化海外传播实践团”通过文化讲座、制作“福”字冰箱贴、书写福字等形式，让海外青少年在“识福”“制福”“写福”中亲身体验中华“福”文化。在马六甲，“漆彩海丝情”实践团走进华文学校和侨团，通过文化交流和实践体验感受中华文化在海外的传承与发展。传统文化不再只是书本上的知识，而是在亲手体验、面对面交流中变得鲜活起来。

“侨见国学”“海丝华艺”“一脉侨情·共承华章”等实践团队也走进海外校园，通过国学、艺术等文化交流形式，让海外青少年在互动体验中认识中华文化。不同的实践形式，连接起不同地域的青年，也让中华文化在跨越山海的交流中焕发新的活力。

“携福筑梦”实践团走进缅甸、菲律宾传播中华福文化

“漆彩海丝情”实践团走进华文学校和侨团

开展调研实践，寻找文化共鸣

“逐梦海丝”不仅是一次文化之旅，更是一堂走向社会、认识世界的实践课。

在香港，“紫荆同心·卅载华章”实践团走进中学、社区和社会组织，与当地青年及社会人士交流，调研香港社会面貌；“湾潮家国行”实践团从香港文化博物馆、香港历史博物馆走到侨团社区，在粤剧、历史文化和日常生活中感知文化认同。实践团成员曾金萍感慨：“香港历史博物馆中关于汶川地震的纪实画面，让‘同胞’二字深入人心。当历史记忆通过沉浸式影视媒介被重新唤醒，文化认同便在共情中自然生长。”

在马来西亚槟城锺灵独立中学，“乐传海丝·韵润侨心”实践团以音乐为媒，将南音、民族器乐、民歌、戏曲等中华优秀传统文化融入课堂教学和社团实践，并与当地师生共同开展排练、展演等活动，在交流互动中感受中华文化魅力，促进中马青年文化交流；“飞马传中3.0”“声传四海”“JOM MAKAN”等团队走进海外华文学校及社会基层，通过校园互动、交流访谈、饮食调查等形式，深入了解当地华文教育、社会生活与多元文化现状。

“紫荆同心·卅载华章”实践团走进将军澳香岛中学和香港林玮社区办事处

“乐传海丝·韵润侨心”实践团开展音乐教学实践活动

据悉，自2012年以来，“逐梦海丝”项目已累计组织239支团队、2521名港澳台侨及外国留学生深入20多个“一带一路”共建国家和地区开展文化传播、华文支教、侨情调研、公益服务等实践活动，线上线下累计辐射海外华裔新生代83000人，获《亚洲时报》《星洲日报》《华侨日报》等多家海外媒体宣传报道。一批又一批华大青年学子在跨越山海的实践中增进对中华文化的理解，让青春实践成为促进文化交流、增进相互理解、联接中外青年的桥梁。

（编辑：林雅婷 责任编辑：张罗应）