4月26日下午，我校在行政研发大楼403会议室召开第九届教学工作委员会第二次工作会议。围绕《关于修订2022年本科专业培养方案的通知》《本科生转专业工作管理规定》《本科生毕业论文（设计）工作管理办法》《教学评价改革工作方案》《“教学名师培育工程”实施办法》《学生评价改革工作方案》和《教材建设与管理办法》等7个讨论稿，校教学工作委员会全体委员依据部门工作职责和学院教学实际，进行深入系统的研讨，提出科学合理的建议意见。

副校长王丽霞主持会议，感谢各位委员和全体教师为推动学校教育教学改革发展的辛勤付出。她指出，人才培养是学校的中心工作，教学改革是提升人才培养质量的重要抓手。学校始终坚持强化顶层设计、加强宏观指导，通过完善教学管理规章制度，确保学校的教学改革“有法可依”。

王丽霞强调，各学院是落实人才培养方案和教学管理规定的主体，要切实强化教书育人责任意识，落实立德树人根本任务，做到“有法必依”。教师是提升人才培养质量的主要力量，学院要结合学科专业特点，充分发挥教师参与改革的积极性和主动性，建立传帮带工作机制，主动关心帮助年轻教师和学生成长，探索多样化的学院人才培养模式。她表示，学校将进一步优化教学激励和保障机制，鼓励学院在学校创新改革总体方案基础上先行先试、创新发展，深化专业建设内涵，切实推进人才培养质量的提升。

会议现场

（编辑：张罗应）