未来网高校频道3月19日讯(记者 杨子健 通讯员 黄偲劼)因新冠肺炎疫情影响，华侨大学已经上了将近一个月的网课，以下是该校师生对网上教学的感想。 

　　2020年，新型冠状病毒肺炎疫情打乱了每个人的脚步。对于学生来说，只能操起手机、电脑等电子产品，进行网课学习。而对于老师来说，他们也突然变成了最火的网络“主播”，有的老师并没有想到，教学这么多年，竟然现在会以这样的方式进行授课。但所谓办法总比困难多，虽然对于网课教学的“吐槽”段子出于实际，引人苦笑，但实际上不论学生还是老师，大家都齐心协力，努力共同打造好的课堂效果。待到疫情结束后，我们便可重返华园，抑或在祖杭经管听老师传道授业，抑或在北操西操挥洒青春汗水。那时，关于网课的回忆也会成为我们学生时代的别样经历。　　——2017级法学院 侯宇锋

　　到目前为止感觉良好，课程安排的蛮紧凑的，经常在电脑桌前坐得腰酸背痛，有效防止上课过程中乱动。感觉老师们都蛮辛苦的，对着屏幕讲课得不到学生直接的反馈，和自己多年来习惯的教学方式有了很大区别，尤其是数媒各种各样的上机课和实验课，真的非常感谢各位老师。　　——计算机科学与技术学院 2018级 武若晖

　　上网课有1个月的时间了，我感觉和线下授课效果差不多，还有线下上课没有的乐趣（看老师拿孩子的写字板当黑板）跟老师们的互动也比较多，有时面对面不好意思提问题的同学现在更加积极了。最好的是，可以随时随地上课，不会拘泥于地点，课程有的时候还可以看回放。对于我们这个理论课更多的专业来说，网上授课效果不错。　　——哲学与社会发展学院 2018级 刘泽一

　　早在十年乃至二十年前，学生们畅想未来：“到那时，学生们不用去学校，在家里就能上课。”没想到在今年，想象进入了现实。受新型冠状病毒肺炎的影响，教育部决定“停课不停学”，我们在家学习，看老师们化身“网络主播”。 

　　不得不说，技术使得这一切变得相当便利，老师们也在一次次授课中逐渐掌握了网上授课的技巧，而且因为是网络课堂，形式变得丰富多彩，跟老师一起互动，一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味，除了学习之外还会每天锻炼身体，做一些力所能及的家务活，做到劳逸结合。 

　　网络课程虽好，收获也多，但是却缺少了跟老师、同学的亲密接触与交流。所以我还是期待春暖花开之际，我们能相约在美丽的华园进行学习和交流。　　——2017级工学院 何聪聪

　　新型冠状病毒肺炎来势汹汹，我们迎来了这段在线上的网课学习。一开始对于上网课还是比较期待和新奇的，因为是第一次。老师们的课堂也十分有趣也非常耐心，给了我们不一样的上课感受。一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉，就怪这突如其来的新型冠状病毒肺炎，不过我们也要注意疫情的防控，尽量不出门或少出门，勤洗手，戴口罩。 

　　感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养，老师，您们辛苦了！相信我们在新的一年里，能共同进步，健康成长，学习上能更上一层楼！　　——2017级美术学院 褚洪运

　　受到疫情影响，如今全国开启网上课程，停课不停学。虽然是网上教学，但老师们都恪尽职守用心为我们授课。当今的社会是信息化的社会，网上教育学习也不是现在才出现的。网上学习更加考验大家的自主学习能力、耐心和对时间的规划。而且网上课程资源丰富，共享互动性强。在这个特殊时期，宅在家中不如利用空余时间也可以学习一些兴趣课程，充实了自己，拓宽了自己的知识面。网上学习时，没有线下教育的监督，我们更应该对自己严格要求。疫情停课这也是对我们的考验，希望疫情早日结束，我们能早日回校。　　——2017级政治与公共管理学院 何兆婷

　　由于新冠病毒的爆发，学生们不能按时回到学校进行学习。但时间不停，学习的脚步也不能停止。我们开始了网络课程的学习。 

　　现阶段，我们的网络课程有两种形式，一是录播，二是直播。录播的好处是学生可以自己安排学习时间，在遇到听不懂的问题时可以回放；直播的好处是可以与老师进行更方便的沟通，而且据我发现，同学们在网课上活跃度要比在线下高，更敢于提出自己的疑惑。 

　　网络的飞速发展促进了教育事业的发展。在疫情还未过去时，我们应该利用好网络资源进行学习，严格要求自己。2020虽然没有重启键，但我们可以尽力按下2020的正常播放键。　　——2018级政治与公共管理学院 张嫚青

　　开展网课有几个好处，一是方便，不用去教室，在家里就可以；二是有选择性，设计课自己的方案可以直接跟老师沟通，其他同学的方案可以选择性听。近一个月的网课开展与线下课程基本同步，总体来讲是比较方便、高效的授课方式。　　——建筑学院 2018级 谭笑

　　就我个人经验来说的话，一般来说最好准备两个设备，因为直播课速度较快，我尝试过用纸笔记录上课笔记，但是不太奏效。推荐大家在网上找一些记笔记用的APP，直接拍照就可以在上面写啦，既不妨碍进度，又能方便地在ppt上记录。 

　　还有就是听网课的仪式感很重要！一定要抱着跟平常上课一样的态度去听讲，如果有什么课业方面的问题可以多在网上查询，有进度方面的问题一定要与老师保持联系。　　——新闻与传播学院 2019级 张文

　　还算能适应。注重课前预习提前观看视频能帮助我更好地跟上老师的节奏。有部分科目安排的课上抢答虽然能在一定程度集中大家的注意力，但时间较短促，往往来不及思考就进入了下一题。总体来说进行的还可以，但自己有时也存在偷懒现象，对于部分不感兴趣的科目就马马虎虎混过。在家学习希望我能再自觉一点，不要过于松散。　　——材料科学与工程学院 2018级 江锦

　　学习的自主性增强了，并且在上网课的时候，隔着屏幕不需要和老师同学面对面，反而更有利于与老师互动，不用举手点名，只需要打字，同学发言的积极性增强了，我还挺喜欢这种上课形式的。对我来说唯一的不方便可能就是网络，网络卡顿的话会影响上课效率。但总体来说还是很方便的。　　——华文学院 2018级 陈晓璐

　　两个星期前，我们开始了线上教学。在线上，专业课老师同样认真负责，使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每两节课之间有课间休息，让我们在学习之余有足够的时间来放松，减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放，使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的好处就是，我可以重复上课内容以便更好得巩固复习，还可以结合自己的进度和学力安排上课进度。 

　　在疫情当下的时候，我们能做到的就是不出门减少聚集，给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息。当然，这个略长的寒假也是对我们自制力的考验，是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习，又或是只有三分钟热度。 

　　我们找不到2020的重启键，但是我们一定可以找到让生活重新恢复正常的播放键。　　——2018级法学院 陈慧萍

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