9月30日，工学院举办“立德树人、数智赋能”新工科课程思政建设暨青年教师教学技能创新赛。

本次比赛吸引了工学院各系部、行政系列及实验中心的8位优秀青年教师参加，他们围绕“新工科课程思政”主题，结合数智技术赋能教育教学的创新实践进行教学设计，涵盖基础素养课、专业技能课、前沿交叉学科以及实践课程等进行15分钟展示。

在比赛中，参赛教师结合课程定位与特色，巧妙融入思政元素，展现了课程思政实施路径的丰富多样。傅玉青老师用《单片机原理与应用》中的“查表指令”揭示高铁飞驰背后的神秘和工匠精神；苏诗荐老师的《Linux程序设计》从系统历程、shell脚本执行等方面阐释开放协作、严谨探索的科学精神；柴茂源老师的《职业生涯规划》以九三大阅兵为例激发学生家国情怀与职业奉献精神。教师们将家国情怀、科学精神等价值理念与专业知识有机融合，实现“知识传授”与“价值引领”同频共振，彰显了新工科背景下课程思政的实践深度。

在专家点评环节，评委组对参赛教师给予高度评价，并围绕“深化思政融合自然度”“增强课堂互动有效性”“强化教学环节衔接逻辑性”等方面，提出针对性指导意见。最终，傅玉青、龚鑫荣、苏诗荐、柴茂源、项文杰、范宇凌、郑超英、蔡磊8位教师分别获一、二、三等奖。

参赛教师表示通过本次竞赛增强了青年教师之间的教学交流，锤炼了教学技能，深化了对新工科背景下课程思政的理解，后续将认真吸纳专家建议，持续优化教学，着力提升教学质量。

本次教学竞赛由工学院党委和工会联合主办，由学校本科教学、研究生教学督导组组长陈维斌教授担任评委组组长，工学院党政负责人、教学工作委员会、工会委员会以及近三年新进教师与会。

比赛现场

（责编：魏琳瑛）