华侨大学深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会28日下午召开。会议总结交流了学习调研阶段各项工作，并对分析检查阶段进行了动员部署，这标志着我校学习实践活动正式转入分析检查阶段。

校党委书记、学习实践活动领导小组组长李冀闽在会上作总结动员讲话。他说，自学习实践活动正式启动以来，全校各级党组织认真贯彻中央精神，紧密结合学校和单位实际，精心谋划安排，认真组织实施，既重视完成好“规定动作”，又结合实际抓好“自选动作”，有序、有效地推进学习实践活动各项工作，全校学习实践活动开局良好，进展顺利，广大党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和具体要求有了进一步的了解和掌握，认识水平有了新的提高，解放思想有了新的深化，各项工作有了新的推动，取得了明显的阶段性成果。

李冀闽指出，我校学习实践活动第一阶段呈现出七个方面的特点：一是领导高度重视，注重做好准备工作；二是注重动员发动，做好分类指导；三是注重学习研讨，创新学习形式；四是注重调查研究，摸清突出问题；五是注重凝聚共识，积极开展解放思想大讨论；六是注重边学边改，突出实践特色；七是注重舆论宣传，强化舆论引导。

李冀闽强调，在充分肯定学习实践活动取得初步成效的同时，我们也要看到还存在一些值得注意的问题，如少数党员对学习实践活动的重大意义认识不够深刻，各单位间开展工作还不平衡，有些单位学习实践活动实施方案以及调研的重点问题抓得不够准、特色不鲜明，有些单位对信息工作重视不够，动态信息多，经验归纳少。他说，我们要认真研究解决存在的问题，确保学习实践活动取得实效。

李冀闽对分析检查阶段的工作安排进行了部署，他指出，分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的核心阶段，对确保学习实践活动取得实效至关重要。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，重点抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告2个环节，具体要求做好召开领导班子专题民主生活会的准备工作、开好领导班子专题民主生活会、起草好领导班子分析检查报告、反复修改完善领导班子分析检查报告、组织开展好群众评议、修改完善并公布领导班子分析检查报告等六个方面的工作。

李冀闽强调，要以对党的事业和学校事业高度负责的态度，切实加强组织领导，确保工作落到实处，把深化学习、解放思想和找准并解决突出问题贯彻始终，坚持统筹兼顾，科学安排，积极推进分析检查阶段的各项工作，力争取得活动的新成效、工作的新业绩。李冀闽要求，各级党组织在抓好分析检查阶段工作的同时，要注重提前谋划、统筹衔接启动整改落实工作。

校党委副书记、学习实践活动领导小组副组长兼办公室主任朱琦环主持会议。会上，校长、学习实践活动领导小组组长丘进作了学习实践科学发展观专题报告。

大会主会场设在泉州校区陈嘉庚纪念堂四楼科学厅，在厦门校区综合教学楼B-204室设立视频分会场。校领导关一凡、吴季怀、徐西鹏、刘塨、刘斌，老领导施玉山、庄善裕、杨翔翔、李孙忠、吴道明，全体中层干部，各党支部书记，民主党派代表、离退休党员代表、教职工代表、学生代表，各级人大代表、政协委员代表等350多人出席大会。

党委书记李冀闽作总结动员讲话

校长丘进作专题报告

党委副书记朱琦环主持大会

大会现场