学校开展线上教学一个多月来，政管学院积极响应教育部关于“停课不停教、停课不停学”的总体部署和学校的相关要求，组织境内外学子参加网课学习和网络“云讨论”。政管学院的境外学子们创新性地将“网课”和“美食”巧妙结合，研究出了一份网课美食菜单。

第一站：缅甸

    我觉得网课就像是缅甸著名的干面小吃。干面小吃需要很长的搅拌过程，直到拌匀才能使面入味。学习就像是一个搅拌的过程，需要我们坚持不懈、持之以恒、锲而不舍，如果半途而废就永远不能成功。不积跬步无以至千里，水滴石穿非一日之功。

    此刻，武汉疫情牵动着亿万群众的心，提到缅甸的干面小吃，我不禁联想起武汉的热干面，同样很美味的它，如今却距离我们格外遥远。期待此次疫情尽快结束，期待我们可以一起去武汉、吃热干面。

    缅甸菜比较酸、辣、咸，就像我上网课也经历了一番波折。网课很新颖，为学校的学风建设开启了新的模式，但想学好需要狠下功夫。希望同学们也能在网课中有所耕耘、有所收获。

——2017级行管一班缅甸学生 赵泽翔

第二站：香港

    网课就像是一道避风塘炒蟹，这道菜是香港的十大名菜之一。在网课学习中，老师就好像是这道菜里面的蒜蓉，使我们的网课更有意义与乐趣，也更有味道。在学习的过程中，我们要保持一种良好的心态，更重要的是找到属于自己的方法，好的方法往往能使我们事半功倍。蒜蓉点缀出了这道菜的美味，好的学习方法也能够更好地激发出我们对学习的兴趣与爱好，使我们真正热爱学习，能够沉浸在学习当中，体会其中的美好与快乐。

——2018级行管一班香港学生 吴亲中

第三站：澳门

    网课中我最喜欢的是英语基础阅读这门课程，我想拿家乡澳门著名的美食猪扒包来比喻。猪扒的营养价值很全面，就和这门课程一样，涉及的知识面很广，例如表达能力、写作能力、分析能力、阅读能力等等。猪扒包是在两块面包中间夹着猪扒，其中最重要的内涵就是猪扒。我们作为新时代的接班人，也要培养自己的内涵与品质，好的内涵是一个人素养的体现。猪扒包是一层层垒起来的，我们在学习过程中，也要从最基础的开始，一步一个脚印，脚踏实地，才能在人生的道路上走的更远更长。

——2019级公管二班澳门学生 黄圳尧

    如果把网课比作一道澳门美食的话，我觉得应该是牛排。牛排中的肌氨酸含量比其它任何食品都高，这使得牛排对增长肌肉、增强力量特别有效。网课中所学的知识对我们而言也是这样，它提供的特别“营养”，让我们增长学识、增强思考力与理解力。煎炸牛排的过程，就好比学习阶段对自己的磨砺，只有煎炸充分，才会鲜嫩。在大学阶段我们应该多经历、多磨练，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，步入社会、开始工作时才能保持能力与岗位相匹配，才能把学习成果转化为实践本领，干出更多实绩，以新担当、新作为书写新时代答卷。

——2019级公管二班澳门学生 陈嘉利