党的十九届五中全会站在党和国家事业发展全局高度，对“十四五”时期我国发展作出系统谋划和战略部署。全会将“十四五”规划与2035年远景目标统筹考虑，做好“两个一百年”奋斗目标有机衔接，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），描绘了我国进入新发展阶段的发展蓝图，为全党全国各族人民夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利指明了前进方向、提供了根本遵循。
今年是华侨大学建校60周年。60年来，学校坚持“面向海外，面向港澳台”的办学方针，秉承“为侨服务，传播中华文化”的办学宗旨，贯彻“会通中外，并育德才”的办学理念，努力服务国家侨务与公共外交工作，助力“一带一路”建设。站在建校60周年的新起点上，学校更应不忘立校初心，牢记办学使命，坚持以侨立校，为侨服务，传播中华文化。作为华侨大学的一名党员教师，在学习党的十九届五中全会精神过程中，结合学校初心使命与工作实际，我认为《建议》提出的以下几项重要任务值得我们认真学习：
第一，完善大统战工作格局。在《建议》第56条“推进社会主义政治建设”中，明确提出要完善大统战工作格局，促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐，巩固和发展大团结大联合局面。全面贯彻党的侨务政策，凝聚侨心、服务大局。
巩固和发展最广泛的爱国统一战线，坚持一致性和多样性统一，谋求最大公约数，画出最大同心圆，构建新时代大统战工作格局，这是推进中国特色社会主义政治建设的重要内容。其中，促进海内外同胞关系和谐与全面贯彻党的侨务政策，这与华侨大学的立校初心和办学使命息息相关，需要认真学习宣传贯彻。
第二，增强港澳同胞国家意识和爱国精神。在《建议》第57条“保持香港、澳门长期繁荣稳定”中，明确提出要增强港澳同胞国家意识和爱国精神。
全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，这是保持香港、澳门长期繁荣稳定的基本前提和要求。要全面准确贯彻落实“一国两制”，包括促进港澳同胞人心的进一步回归，增强港澳同胞特别是青年的国家意识和爱国精神，既是此中的重要基础，也是重要目标。青少年是国家和民族的未来，青年强则国家强。港澳的青少年也一样。他们能否成长为具有强烈国家意识和爱国精神，熟悉中华民族伟大历史以及发展现状，自觉参与中华民族伟大复兴的一代新人，关系到“一国两制”伟大事业是否后继有人。华侨大学作为港澳青年学生回内地求学的首选高校之一，围绕立德树人根本任务，培养港澳青年学生的国家意识和爱国精神也是我们的重要目标。
第三，推进两岸共同弘扬中华文化，加强两岸基层和青少年交流。在《建议》第58条“推进两岸关系和平发展和祖国统一”中，明确提出要共同弘扬中华文化，加强两岸基层和青少年交流。
台湾文化无论在根源、内涵、特征还是在表现形式上，都属于中华文化。在两岸关系中，传承和弘扬中华文化不仅是文化问题，也是反对任何形式的“台独”分裂活动的斗争，是推动海峡两岸融合发展、推进祖国和平统一进程的重要任务。福建与台湾仅一水之隔，有着极为密切的历史文化关系和渊源。国家也支持福建探索海峡两岸融合发展的新路。华侨大学坐落于福建泉州与厦门，在推进两岸共同弘扬中华文化，加强两岸基层和青少年交流方面，具有特殊的职责和优势。
第四，以讲好中国故事为着力点，创新推进国际传播，加强对外文化交流和多层次文明对话。这是《建议》第34条“健全现代文化产业体系”中的一项重要任务要求。
在新时代，如何让世人认识当代中国？如何让外国了解中国、理解中国？这需要外国人全面客观地看，也需要我们自己生动准确地说。党的十八大以来，习近平总书记反复强调要“讲好中国故事”，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。2018年10月24日，习近平总书记在视察暨南大学时，同部分来自中国港澳台地区和海外的学生交流，勉励他们好好学习、早日成才，为社会作出贡献，把中华优秀传统文化传播到五湖四海。华侨大学作为侨校，以侨为桥，培养海外华侨华人学生了解和热爱中华文化、对中国友好、主动担当中外交流的文化使者，这是我们教书育人的目标之一，也是侨校使命所在。
第五，促进“一带一路”国家人文交流。这是《建议》第40条“推动共建‘一带一路’高质量发展”中的一项重要任务要求。
2013年9月和10月，习近平总书记在出访哈萨克斯坦和印度尼西亚时先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。7年多来，“一带一路”倡议得到了越来越多国家和国际组织的积极响应，受到国际社会广泛关注，影响力日益扩大。民心相通作为“一带一路”建设中“五通”的重要内容之一，对推进“一带一路”建设、促进沿线国家共同发展、推动构建人类命运共同体具有重要深远意义。华侨大学坚持“面向海外，面向港澳台”的办学方针，其中重点就是面向海上丝绸之路沿线国家和地区。福建作为21世纪海上丝绸之路核心区，泉州和厦门又分别是福建建设21世纪海上丝绸之路先行区和战略支点城市，华侨大学应更好地融入21世纪海上丝绸之路核心区建设，尤其在促进海上丝绸之路沿线国家和地区人文交流方面可以有所作为。
党的十九届五中全会擘画了我国未来发展的宏伟蓝图，作出了应对变局、开辟新局的顶层设计，在党和国家发展进程中具有全局性、历史性意义。习近平总书记曾说过：“我是崇尚行动的。实践高于认识的地方正在于它是行动。”接下来，我们应把学习党的十九届五中全会精神的体会和认识，贯彻到教书育人和工作实践中去，用实实在在的行动，为党和国家事业发展出一份力，献一份心，尽一份责任。
