12月20日至22日，由外国语学院主办的“首届华东地区外国语学院院长和翻译系主任论坛”，在泉州校区举办。近200名中青年学者参会，对目前国内翻译教学中存在的问题进行交流研讨。校长助理张云波出席开幕式并致欢迎辞。

    原中国外文局副局长、现MTI全国教指委主任委员黄友义教授，复旦大学陶友兰教授，福建师范大学岳峰教授，山东师范大学徐彬教授，上海交通大学陶庆副教授，东南大学郭庆副教授和华侨大学朱琳教授担任论坛主旨发言嘉宾。

    黄友义教授作了题为《百年变局背景下中国的翻译与翻译教育》的报告，以翔实数据分析了翻译人才转型的新形势，以鲜活案例例证了翻译专业教育应关注的新重点和应突破的新难点。陶庆副教授以《翻译教学再思考：教什么？怎么学？》为题，阐述了提升翻译教学质量的有效途径和具体内容，强调应加强对各个行业专业知识的学习，并结合区域和院校特点凸显办学特色。郭庆教授作了题为《东南大学“二合一创”的翻译硕士培养模式》的报告，从中外联合教学、深度校企合作以及差异化发展和动态调整、跟踪语言服务发展趋势等方面切入，展示了MTI人才强化训练带来的教学实效。陶友兰教授作了题为《人工智能时代的翻译教育创新》的报告，提出了培养翻译技术思维、试行翻转课堂、增加隐性课程、加强计算机辅助评分和人工评分相结合等创新途径，强调“明理”“笃行”的教学相长之道。徐彬教授在题为《翻译技术中的破坏性创新》的报告中例举了破坏性创新，如信息技术、翻译众包、计算机辅助翻译技术、机器翻译技术以及译后编辑等，呼吁关注破坏性创新并及时调整应对。岳峰教授以《校企合作的机会与挑战》为题，以其校企合作经验为例，阐述了校企合作应该做什么、怎么做，重点难点是什么。朱琳教授以《翻译硕士专业技能培养策略研究：认识论与方法论的思考》为题，剖析MTI教育存在的主要问题、研究思路与解决方案，强调应将认知研究成果融入翻译教学中。

    在主题为“MTI培养模式与翻译专业学科发展”和“翻译本科培养理念与翻译专业学科发展”两场分论坛中，各高校外国语学院院长和翻译系主任踊跃发言，对翻译人才培养、翻译技术教学、翻译专业学科建设等各个方面提出了独到见解和论述。 

（编辑：张为健）